EXPOSICIÓN 7 - YOUTUBE

                                                      YOUTUBE


Es un sitio web donde los usuarios pueden subir y ver vídeos.

Para entrar en yuotube simplemente tenemos que poner el nombre en google y accederemos de manera directa.

Si queremos publicar un vídeo los pasos a seguir son los siguientes:

• Primero hay que registrarse.
• Después entrar a tu cuenta usando el usuario y contraseña.
• Y finalmente, pinchar en "Subir vídeo".

Através de youtube se puede acceder de manera rápida a cualquier tema.


                                              



Es un medio audiovisual muy rico en información, que puede ser utilizado en las aulas para ofrecer información sobre diferentes temas y así hacer las clases no tan monótonas.

EXPOSICIÓN 6 - JCLIC

                                                         JCLIC

JClic esta formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...


                     

Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.

El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.

JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.

JClic es una herramienta que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales.

"Introducción al JClic" es un material de autoaprendizaje que la Consejería de Educación pone a disposición del profesorado de los centros docentes con el objetivo de familiarizarse con el uso básico y las posibilidades didácticas de esta herramienta.

Los materiales de formación "Introducción a JClic" permitirán al profesorado:

• Familiarizarse con las posibilidades didácticas que ofrece JClic.
• Realizar, instalar y utilizar materiales didácticos creados con JClic.
• Crear distintos tipos de actividades para el aula.
• Organizar las actividades en materiales didácticos propios o modificar los disponibles.

                                                 


Las principales actividades que el profesor puede realizar son:

• Pantallas de información: permite presentar textos, imágenes o cualquier tipo de información.
• Actividades de asociación simple o compleja: se presentan dos conjuntos que el alumno debe relacionar.
• Actividades de respuesta escrita: también se presentan dos conjuntos pero en este tipo de actividades el alumno debe introducir una respuesta escrita.
• Actividades de texto: rellenando huecos del texto, ordenando o identificando algunos elementos del texto, completando el texto.
• Actividades de identificación.                    
• Actividades de exploración.
• Juegos de memoria.
• Puzles.
• Sopas de letras.
• Crucigramas.

                                                                        
                                                       

EXPOSICIÓN 5 - EDUCACIÓN EN FINLANDIA

                                      EDUCACIÓN EN FINLANDIA

En estos últimos años, según el informe Pisa, Finlandia ha realizado un trabajo impecable en lo que se refiere a la educación.


                             


El éxito, en la educación finlandesa, se debe a una serie de factores:

1. El valor que la sociedad finlandesa le dá a la educación.
2. Una profesión de Magisterio altamente cualificada.
3. La enseñanza obligatoria es gratuita durante sus nueve años de duración; pero además los materiales escolares, la comida, el transporte y hasta la asistencia sanitaria van incluidos.
4. Es un sistema educativo muy flexible.
5. Amplia interacción entre profesores y estudiantes.
6. Igualdad de oportunidades en todos los niños.

               


Desde mi punto de vista, tanto la educación española como las de los demás países, deberían parecerse a la educación finlandesa por todos los factores mencionados anteriormente.

EXPOSICIÓN 2 - LA CAZA DEL TESORO

                                              LA CAZA DEL TESORO


Es una actividad didáctica que, hoy por hoy, utilizan aquellos docentes que usan Internet en sus clases.
Consiste en una serie de preguntas sobre un tema determinado, que los alumnos deberán responder buscando las respuestas en la web.


                                     


Con esta actividad se pretende adquirir información sobre un tema determinado, que los alumnos aprendan a buscar por sí solos la información y que éstos mantengan una relación con las tecnologías de la información.

La forma de creación es muy sencilla:

• Elección del tema y los objetivos didácticos.
• Preparación de la hoja de trabajo.
• Pregunta final o síntesis
• Agrupamientos.

Desde mi punto de vista es una herramienta muy útil para potenciar el aprendizaje de los alumnos.
    
                                      
                                                                     

EXPOSICIÓN 1 - TWITTER

                                                                 TWITTER

Twitter es una red social gratuita que permite, a sus usuarios, mandar pequeños mensajes de

texto, llamados tweets. Éstos se muestran en la página principal del usuario.

Una cuenta en twitter puede ser pública o privada.

Cada usuario, de twitter, puede tener una lista de "seguidos" y de "seguidores".

VENTAJAS DE TWITTER:

• Es una herramienta simple.
• Es dinámico.
• Tiene múltiples aplicaciones.
• Posee un nombre y sobre todo un logo pegadizo.
• Posibilita la personalización a gusto del usuario.
• Es gratis.
• Es cómodo.

DESVENTAJAS DE TWITTER:

• Hace que escribamos menos y abreviemos más.
• El idioma es en inglés, habiendo una gran cantidad de usuarios de habla hispana.

                                                         

EXPOSICIÓN 3 - PDF CONVERTER

                                                        PDF CONVERTER



 Es un conversor de formatos que puede ser utilizado de manera on - line o descargar en el ordenador.

Este conversor convierte archivos como DOC, DOCX Y EXCELL a formato PDF y también convierte ficheros PDF a otros formatos.

Es gratuito.

Tanto profesores como alumnos pueden encontrarlo muy útil porque les permite crear y editar archivos de información personal.

Para el centro escolar es muy útil porque les permite archivar la documentación en un espacio menor.

EXPOSICIÓN 4 - TWITTER EN CLASE

                                                TWITTER EN CLASE


Twitter es una herramienta del futuro y hoy en día, es una herramienta del presente y esencial.
Algunos de los usos, de Twitter en clase, son los siguientes:

• Enviar recordatorios: Twitter puede valer para enviar recordatorios a los alumnos como exámenes, entrega de trabajos o proyectos,etc.
• Compartir enlaces: podemos enviar enlaces para que los alumnos vean material con antelación a una clase.
• Dar vida a una figura histórica: el profesor puede crear un perfil de una figura histórica y hablar como se haría en su época, animando así a los alumnos a interactuar con el personaje y dar un nuevo giro a la historia.
• Fomentar la creatividad.
• Comunicación entre alumno - profesor.
• Uso informativo.

Twitter en clase es una forma práctica, divertida y facil de usar. Permite una comunicación tanto dentro como fuera de clase.